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城关中学举行“生涯规划”专家报告会
发布者:admin    发布时间:5/8/2018 9:43:39 AM    阅读:89 次  【 字体:    

  5月7日下午,城关中学邀请了合肥市校外未成年人心理辅导中心副主任、合肥市心理健康教育委员会副理事长、合肥八中“生涯规划”课题组负责人李妮,全校老师在科技馆多功能报告厅听了一场由李妮作的关于“生涯规划”教育得专题报告。副校长施军主持报告会。
  报告主题为“优质多样活动成全每个生命的精彩——生涯教育的实践与探索”。李妮从新高考方案带来的生涯发展意义、新高考背景下的生涯发展教育目标和内容、生涯教育的任务、高中生涯发展教育的实施等多个角度,以自己的亲身工作经历为例,结合合肥八中在生涯规划方面的做法,讲述了生涯教育在中学的实践情况,明确指出学校和教师应在教学示范与体验、激发学生兴趣等方面着力,通过开展丰富的职业认知、多元的课外活动和精心设计的社会体验来分析学生性格、兴趣和天赋,制定适合学生的生涯规划,促使学生认识自身条件,发现自我兴趣特长,明确自我发展方向,从而指导学生积极主动地进行高中课程选择、学习,为下一阶段学习、工作与生活做好必要的准备,帮助学生实现自我发展乃至成人成才。学校要建立和完善生涯教育的组织形式和教育体系,以课程建设为抓手,以生涯规划核心团队为助推力,做到“课堂教学与个体咨询”相结合,“社团活动与社会实践”相结合,“学科渗透与专题讲座”相结合,为培养具有平民情怀的卓越人才奠基。
  此次专家报告会是城关中学第八届校园科技文化艺术节活动内容之一。为切实加强校园文化建设,紧紧围绕“丰富示范高中内涵,打造特色品牌学校”这个中心工作,全面推进素质教育,充分发挥学生主动性、创造性,培养学生兴趣爱好,展示学生特长,增强校园科技文化艺术氛围,城关中学每一年都认真筹备、举办校园科技文化艺术节。校园科技文化艺术节内容丰富,涉及科技、文化、艺术、教学、教研科研等方面14项活动。
  新高考综合改革即将实施,学生在考试科目选择上有了更大的选择权,这也促使学生必须在中学阶段就要清楚地认识到自己的特长和兴趣,并且开始规划自己未来学业、职业的发展方向。“生涯规划”专家报告会活动旨在通过专家报告让全体老师认识到开展高中学生生涯教育重要性和迫切性,进而推动我校高中学生生涯规划教育,帮助学校和学生更好适应新高考综合改革的变化。
  通过聆听讲座使全体老师进一步了解了新高考外部世界的基本概况以及新高考方案带来的生涯发展需求;进一步提高了教师的认识,了解并进行学生生涯规划的相关实践已是迫在眉睫的任务,作为教师应率先承担起这个重大而光荣的任务,助力学校迎接新高考改革带来的挑战,更好地帮助学生实施生涯教育;进一步明确了未来的工作方向,要帮助学生系统的探索自我和未来的工作世界、引导学生了解目前的学科学习与未来生涯发展的关联和影响,激发学生的学习动机并强化学习兴趣,从而帮助学生认识自我、认识社会、合理决策,初步确定未来职业发展目标的选择,进而提高成长的主动性、社会适应性、公民的责任感和使命感,为学生的未来铺就平坦宽广的道路。(图文:刘应琪)


 
 

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